0:00:01 Giriş
0:05:01 Bilgiye yaklaşımımız amacımız
0:09:01 İlimde asıl olan şey değişmezliktir; ilim-bilim farkı
0:15:01 Ilim nedir, Kuran’ın yaklaşımı
0:20:01 Bilginin yakin (kesin), beyyinat olması kriteri nedir, zanni bilgiler
0:30:01 İlim Kuran’dır, Kuran’ın dışında ilim yoktur
0:34:01 Bilgiye yaklaşım usul ve esası üstünden Kehf suresine müktesebatın bakışı
0:42:01 Kuran seçeneklerden bir seçenek değildir, eşsizdir, benzersizdir
0:47:01 Kuran’ın Kuran ile anlaşılmasına neden iman ettik (ilim, ilke, bilgi, kaynağı)
0:51:01 İnsan aklıyla kesin bilgiye ulaşabilir, ilimi Allah bağışlar
0:58:01 Bilgi edinme vasıtaları, akıl/kalb ve Bakara 2/171 ayeti üstünden açıklamalar
1:10:01 Haddi tam üstünden müktesebattaki mantık tanımı ve yaklaşımı
1:20:01 Helaller soyut değildir, haramlar soyuttur
1:23:01 Akıl bilgi işleme merkezidir, akıl çelişkili bilgiyi özümsemez
1:28:01 Akıl; göz, kulak, dil ilişkisi; ilim sabiteleri
1:34:01 Akıl nasıl kullanılır, eğitilir, çerçevesi nedir; Kuran’da kullanılan akıl ve aklı eğitmesi
1:52:01 Bakara 2/67-71 Akıl-vahiy, kitap, resul, lafız, anlam, maksat ilişkileri
1:55:01 Müktesebattaki peşin yargılar, kabuller, tarih okumaları çıkmazları (Musa-İsrailoğulları kıssaları örneği)
2:10:01 Bakara 2/67-69 üstüne değerlendirmeler Bakara 2/40-66 ayetleriyle bağlantıları
2:22:01 Bakara 2/67 ‘İz’ edatı kullanımı ve Bakara 2/40-67 arasındaki kullanımları; Beni İsraille ilgilidir
2:32:01 Sözün tefsir edilebilmesi için gerekli olan durumlar; Akıl kullanma biçimleri
2:35:01 Lafzın manaya delaleti konusu; ‘Lafızlar ‘bahsi ve müktesebat ve İsrailoğulları benzerliği
2:47:01 Musa kıssalarında (Bakara 2/67-71) İsrailoğullarının lafzi yaklaşımı üstüne mevzuular
3:02:01 Bakara 2/67-71 ayetlerinin Bakara 2/61 bağlantısı; Mısır dönemine ilişkindir
3:12:01 Bakara 2/65-66, Sebt günü bağlantıları
3:15:01 Kehf suresini müktesebatın akıl, bilgi, tarihi çıkarımlara göre anlamama çabası
3:19:01 Aklın bilgiye nasıl tepki vermesiyle ilgili durumlar üstüne genel değerlendirmeler, Kuran ile akıl, bilgi ilişkimiz nasıl olmalı
3:32:01 Dersle ilgili Soru/Cevaplar, bu dersten neler anladık
3:45:01 Kuran’ın benzersizliği, eşsizliği (dili, kaynağı, muhteşemliği)